СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ
Спорт – неотъемлемый элемент системы
ценностей современной культуры
Развитие спорта является одним из главных направлений развития нашей страны. Большое количество спортивных мероприятий, проводимых на территории России – Олимпийские и Параолимпийские игры, Президентские состязания и Президентские спортивные игры, сдача норм ГТО и т.д., стали частью образовательной и воспитательной программы учебных учреждений, что, безусловно, создает условия для укрепления здоровья и раскрытия физического потенциала подрастающего поколения.
Но к сожалению ситуация такова, что современный человек, начиная с раннего возраста, ведет малоподвижный образ жизни и склонен больше времени проводить за учебными занятиями, работой, компьютерными играми, телевизором, что ведет к физической неразвитости и возникновению разного рода заболеваний. Чтобы избежать эти проблемы, необходимо с детства приучать ребенка к занятию спортом. И если мы хотим, чтобы подрастающий человек был гармонично развит, то необходимо развивать не только его интеллектуальную и культурную сферу жизни, но и физическую.
Опираясь на многолетний педагогический опыт своей работы, известные писатели и педагоги писали: «Спорт формирует культуру оптимизма, культуру бодрости», «Физическое образование ребёнка есть база для всего остального» А. В. Луначарский, «Важнейшим условием, повышающим работу памяти, является здоровое состояние нервов, для чего необходимы физические упражнения» К. Д. Ушинский, «Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно» Л.Н. Толстой.
Спорт является не только профилактикой заболеваний. Спортивные занятия помогают освободиться от излишней накопившейся энергии. Командные игры учат детей навыкам коммуникативного общения. Спорт формирует характер, делает человека целеустремленным, сильным, выносливым и более уверенным в себе. И для этого необходимо начинать приобщаться к спорту с самого детства.
Поэтому в нашей школе проводится большая работа по привлечению воспитанников и учащихся к спортивной деятельности. Участие в соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья», «Папа может!», спартакиадах, соревнованиях по шашкам и шахматам, Президентских состязаниях и др., дают возможность нашим детям и родителям на уровне школы, района и региона приобщиться к спорту.
Образовательный процесс для обучающихся 1-11 классов организует учитель Болдырев Игорь Владимирович. Имеет высшее педагогическое образование.
Для занятий физической культурой и спортом в школе имеется спортивный зал , спортивная площадка (находится в оперативном. Оснащенность спортивным инвентарем и оборудованием реализуется в полном объеме по всем разделам учебной программы по предметной дисциплине "Физическая культура".
Блок дополнительного образования открывает для детей все новые спортивные секции: баскетбол, волейбол. Воспитательная работа учебного комплекса, направленная на здоровый образ жизни позволяет сделать жизнь наших воспитанников, учащихся и их родителей своей жизненной позицией.
В школе созданы условия для проведения сдачи нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» — программа физкультурной подготовки, существовавшая в нашей стране с 1931 по 1991 год, которая охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. С ликвидацией Советского Союза комплекс ГТО прекратил свое существование. С 2014 года происходит возрождение комплекса в условиях современной России. Современный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации.
Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса ГТО: