17.09.2024

На базе Точки роста,  в кабинете химии ,проведен  урок в 9 классе: «КИСЛОТНОСТЬ СРЕДЫ. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБОРУДОВАНИЯ «ТОЧКА РОСТА»

Тип проведенного урока это-   «открытия» нового знания. Цели урока образовательные: организовать учебную деятельность обучающихся, направленную на освоение ими знаний о кислотности среды и водородном показателе и отработку умений исследовать свойства растворов электролитов; развивающие: формирование у обучающихся универсальных умений (познавательных, регулятивных, коммуникативных): самостоятельно определять цель своей деятельности, находить проблему, формулировать её и решать, устанавливать причинно-следственные связи, организовывать совместную деятельность на конечный результат, выражать свои мысли; воспитательные: организовать учебную деятельность обучающихся, направленную на выработку бережного отношения к природе и экологической культуры, содействовать формированию у обучающихся санитарно-гигиенического воспитания. Учащиеся раскрыли смысл понятий «кислотность среды» и «водородный показатель». На уроке проводили самостоятельно опыты, описывали результаты эксперимента с помощью естественного языка и языка химии. Грамотно обращались с веществами в химической лаборатории и  осознали значение теоретических знаний по химии для практической деятельности человека.